Esquema corporal I3

Cada mes, els infants de 3 anys, dibuixem el nostre esquema corporal que és la representació mental que tenim del nostre cos, de les diferents parts i de la seva globalitat. 

Espais

Hem iniciat els espais tal i com es feien abans de la pandèmia, barrejant infants de 3, 4 i 5 anys.

 

Anem a la biblioteca I5

Hem anat a visitar la Biblioteca Pública de Ripollet. Allà ens han explicat el seu funcionament, ens han explicat contes i, per últim, hem pogut veure altres contes en companyia d'algun company o companya o en solitari.

Han arribat els Tions!!!

Quina gran sorpresa per a tots i totes nosaltres! Els Tions estaven als patis d'infantil refugiats del fred!

Aquarel·les i argila blanca (I3)

Els infants de 3 anys hem fet aquarel·les i hem creat amb argila blanca.

Fang

 A Educació Infantil hem creat amb fang durant la setmana.

Fem galetes I4

 Fem galetes amb 5 toppings.

Traç vertical I3

 Els infants de 3 anys fem traç vertical.

Psicomotricitat I4

 Els infants de 4 anys hem fet cabanes amb diferents robes, suports i pinces.

Santa Cecília

Avui és Santa Cecília, el dia de la Música. Famílies, ex-alumnes, nens i nenes de l'escola... han fet possible aquest dia tan especial.

Estadística I5

 Els infants de 5 anys hem fet estadística. Quina figura geomètrica és la que més agrada als infants de cada classe?

Racons I3

 Els infants de 3 anys fem racons a l'aula.

Mirem còmics I4

 Els nens i nenes de la classe dels Superherois miren còmics.

Esponges i pintura I3

A la sala d'Atelier, els infants de 3 anys han estat experimentant i pintant amb esponges i pintura.

Escuma d'afaitar I3

Hem experimentat amb l'escuma d'afaitar. Primer l'olorem, després la toquem...  I veiem que si l'escampem per tota la taula podem dibuixar i esborrar i tornar a dibuixar. 

Per últim, hem afegit pintura a l'escuma d'afaitar, hem dibuixat i hem deixat plasmat el nostre dibuix en un paper.

Castanyada

Avui celebrem la castanyada! 

A primera hora hem anat tots els nens i nenes d'infantil a fer una excursió per la zona de pinetons, on hem esmorzat i jugat amb els infants de 5è què també ens han acompanyat gran part del matí.

A la tarda hem tingut la visita del castanyer i la castanyera que ens han portat castanyes de la muntanya! Hem ballat disfressats de castanyers i castanyeres.

Fem panellets! I5 i 5è

Els infants de 5 anys, junt amb els nens i nenes de 5è, han fet panellets. 

Minimón de tardor I3

A les taules d'experimentació hem preparat Minimons de tardor amb tot el material que els infants han anat portant durant aquests dies a l'escola. 

En aquest Minimón ha participat el sentit de l'olfacte on, a les llenties i als altres elements de la natura, els hi acompanyava pell de mandarina en trossets molt petits.

Fruits de la tardor I4

 Observem, toquem, olorem... fruits de la tardor.

Acrosport I4

L'acrosport és un esport col·lectiu que presenta una finalitat artística. Nosaltres, a partir d'unes imatges, hem representat les figures que hem  observat i per poder realitzar-les ho hem fet a partir del treball en equip.

Cançons de la Tardor

Us enviem unes cançons que estem escoltant i cantant amb els infants aquests dies.

La rumba de les castanyes

A la tardor

M'agrada la tardor

Marrameu torra castanyes

Cançó de tardor

Torrem castanyes

Sala d'Atelier I3

Ja hem començat a anar a la sala d'Atelier. Les propostes d'aquesta setmana han sigut pintura en cavallet i crear cares i mandales amb diferents objectes.

Conte de la Castanyera I3

Moltes i molts de nosaltres hem conegut aquesta setmana a la Castanyera a través del conte, la seva dansa i la seva cançó. També hem representat la seva història amb disfresses, fent de castanyers i castanyeres. Aquí us deixem el conte que els hi hem estat explicant aquests dies: Conte de la castanyera.

Parlem dels animals de la granja I3

Encara queda molt per anar a la granja però ja hem començat a parlar d'ella per poder triar el nom de la classe a partir d'alguns animals que hi viuen allà. La posada en escena ha estat acompanyada de la cançó "A la granja d'en Jepet" (cliqueu al títol de la cançó per sentir la música).

Ja ha arribat la tardor! I3

Ja ha arribat la tardor i els infants de 3 anys observen què cauen les fulles dels arbres del pati, què canvien de color... i ho representem de diferents maneres.

Primers dies dels infants de 3 anys.

Els infants més petits de l'escola han començat a jugar, a experimentar, a pintar, a compartir petits i grans moments dels molts que aniran arribant al llarg del curs.

Benvinguts i benvingudes!

Iniciem un nou viatge amb moltes ganes i il·lusió!

L'equip de mestres d' Educació Infantil de l'Escola Josep Maria Ginesta desitja que tingueu un bon curs 22-23!

Festivals de final de curs

Durant aquests dies, els infants d' Educació Infantil, han estat realitzant els diferents festivals què han anat preparant al llarg de les últimes setmanes de curs. 

    

Trenet Parc de Catalunya

Hem anat al trenet del Parc de Catalunya a viure i veure com funcionava abans el món dels trens (venda de tiquets, revisor...). Després hem anat a esmorzar i a jugar a un bosquet d'allà a prop.

Tornem pels voltants de Pinetons

Després d'unes setmanes, les nenes i els nens d' Infantil, hem tornat a fer una sortida per Pinetons. Hem jugat, investigat, saltat...

Jocs d'aigua

Ja fa molta calor i avui els infants de 3, 4 i 5 anys hem fet jocs d'aigua al pati.

Volcans de la Garrotxa

Els nens i les nenes de 5 anys hem visitat els volcans de la Garrotxa. Diu la llegenda que dins del Croscat viu un monstre de foc...

Cucs de seda

Els infants de 3 anys portem unes setmanes observant i cuidant cucs de seda. Hem descobert què hi ha moreres al pati, agafem les fulles per a què mengin i els anem canviant. 

Avui els hem dibuixat i després hem creat cucs amb plastilina.

Mandales

 Els infants de 3, 4 i 5 anys fem mandales amb diferents materials.

Escuma d'afaitar

Els nens i nenes d' Infantil experimentem amb l'escuma d'afaitar i la barreja de colors.

Es van sentint als infants dient:

- "Huele a barba de papa".

- "Es Navidad".

- "Con el azul y el amarillo me ha salido verde".

Sortida pels voltants dels Pinetons

Els infants de 3, 4 i 5 anys hem anat pels voltants dels Pinetons. 

Molts d'ells deien: "Avui és el millor dia!". Ho demanen ells... Repetirem.

Juguem amb capses

A Infantil juguem amb capses que ens han facilitat les famílies. Representem, a través d'un dibuix, el què hem viscut i acabem la sessió amb el conte "No és una caixa" d' Antoinette Portis.

Projecte d' Egipte (P5)

La classe dels Volcans, hem construït una màquina del temps per viatjar a l'Antic Egipte i descobrir els secrets més importants dels faraons i les mòmies.

Artistes a l'aire lliure

Ja comença a fer calor i ja ens hem posat a fer activitats a l'aire lliure per gaudir d'aquest bon temps.

Espectacle "Tu-Tuut"

Nona Umbert ha vingut a mostrar-nos el seu espectacle de contes "Tu-Tuut", un tren molt especial amb uns passatgers entranyables, tendres i divertits. Part de l'espectacle va ser un mural dibuixat per ella i dedicat a nosaltres. Moltíssimes gràcies Nona!

 

Sant Jordi

Els infants de 3, 4 i 5 anys hem dedicat la setmana a Sant Jordi i hem conegut poemes sobre el mar d' Olga Xirinacs.

Easter

 Aquesta setmana els alumnes de P4 i P5 han gaudit molt amb l'activitat de pasqua d'anglès (Easter)

1. Han creat unes postals amb un ou de pasqua que s'obre i conté el seu animal preferit a dins amb les que han jugat a donar pistes, descriure i endevinar🐣❓

2. Han sortit al pati a fer una caça d'ous (Easter Hunt) de diferents colors que estaven amagats! Cada nen/a duia un color pintat a la mà i havia de trobar l'ou del seu color!🥚💙❤️💜💚💛💖

3. La millor notícia els arribava després... A classe tornaven els ous a un cistell i d'un altre rebien ous de xocolata!! I alguna xocolatina especial 🍫😋

 

Aquàrium

Els infants de 3 anys hem anat a l'Aquàrium a veure els taurons per continuar investigant en el nostre projecte.

Salvador Dalí

Els infants de 3, 4 i 5 anys hem conegut una mica al pintor Salvador Dalí, un dels màxims representants del Surrealisme. Hem creat cares divertides amb ulls, nas i boca diferents.